友達にケガをさせてしまった！？子どもが他害をしてしまった時の対処法4選

スクールカウンセラーとして相談を受ける中で、時折

のようなお話を聞く機会があります。

友達に手を出してしまうようなことがあるとママ達も心配になるのではないでしょうか。

そこで今回は、子どもの他害に対してできることについてお話ししていきます。

そもそも「他害」って何？

他害という言葉だけだと、どのようなものかイメージしにくいかもしれません。

他害と併せて自傷という言葉も使われることがあるので、この2つについて簡単に説明していきます。

傷つける対象が自分か他者かによって呼び方が変わってきます。

今回は他者を傷つけてしまう行為に焦点を当てていきます。

なんで他害をしてしまうの？

他害をしてしまう原因はさまざまなものがあります。

こうした要因があると他害という手段を使って自分の気持ちを表現してしまう危険性が高くなります。

特に、知的障害や自閉傾向のあるような特性を持つ子どもの場合、上記の要因から他害をしてしまう事例がとても多いです。

しかし、他害をしてしまう子どもは「相手を傷つけてやろう」という気持ちで他害をするわけではありません。

自分の「困った」や「嫌だ」という気持ちを言葉でうまく表現できなくて、他害を使ってSOSを発信していると考えられます。

では、子どもが他害をしてしまった場合、どのようにすればいいのでしょうか。

他害をしてしまったらどうすればいいの？

他害が起こってしまった時には、できるだけ素早くその場から離れて静かで落ち着ける場所に移動することを優先してください。

その際に、他害の相手の子どもに対しても安心できるような声かけを意識していただけるといいと思います。

それ以外のできることはというと、

のような方法が考えられます。

①何に困っているかを観察する

他害は子どもにとってのSOSのサインだと考えられます。

なので、子どもが何に困っているのかを観察することによって、他害のきっかけとなりそうなものを見つけられるといいと思います。

よくあるものは、

のようなものが挙げられます。

こうしたきっかけが見つかるだけでも、対処の仕方が見つかりやすくなるので、まずはきっかけ探しを意識していただくといいのではないでしょうか。

②他害以外の気持ちの表現方法を伝える

言葉での感情表現が苦手なゆえに、他害をしてしまう子どもは少なくありません。

他害以外に相手に「嫌だ」を伝える方法を知らないことも、他害をしてしまう一因になります。

そこで、

のような絵カードを活用して相手に気持ちを伝える方法を練習してみるのもいいと思います。

それ以外にも、

のような方法もいいかもしれません。

③周囲にも理解してもらえるように伝える

他害を減らすためには、周囲の理解と協力も必要不可欠です。

子どもがどんなことをされると嫌なのかを、友達にも知ってもらうことで他害のきっかけを減らすことができます。

たとえば、

のような対応をお願いするだけでも、子どもにとって過ごしやすさが違います。

④環境を整える

こうした子ども自身や周囲への働きかけ以外にも、子どもが過ごす環境を整えることも他害を減らすためには必要です。

こうした環境調整をすることが、子どもにとってはとても大切な作業になってきます。

学校ごとに対応可能な範囲が変わってくるので、どこまでが可能かどうかを学校に確認していただくのもいいのではないでしょうか。

先生に直接聞きにくい、そんな時にはスクールカウンセラーに相談してみるのもおすすめです。

おわりに

今回は、子どもが他害をしてしまった時の対処の仕方についてお話ししていきました。

子どもが他害をしてしまうと、ママ達にとっては非常に大きなストレスになってしまうと思います。

こうした思いが頭から離れなくなってしまうのではないでしょうか。

どうしても他害は相手がいることなので、不安や心配が大きくなりやすいです。

他害の対処は一朝一夕でどうにかなるものではないため、気長にコツコツと積み重ねる必要があります。

ママ自身が信頼できる相談相手を見つけて、不安や心配を抱え込み過ぎないようにすることも、他害の対処にはとても重要になってきます。

今回も読んでいただきありがとうございました。